С 14 по 24 февраля Якутский институт современного образования и инноваций совместно с Центром стратегических инициатив (г. Москва) проводил выездной курс повышения квалификации педагогов, который объединил 34 педагога из 8 улусов республики и г. Якутска.
Мы посетили самые успешные образовательные организации двух центральных регионов и столицы страны, лучших практиков и эффективных моделей воспитательной деятельности. А также познакомились с программами, проектами и технологиями лучших центров, которые создали среду созидания, содружества и саморазвития подрастающего поколения.
Программа курсов была построена с учетом требований ФГОС и запросов самих педагогов на развитие профессиональных компетенций.
Самой первой точкой маршрута стала г. Москва. Посетили частную школу «Летово», где учатся дети из разных регионов России. Дети живут в пансионате, также многие педагоги тоже живут рядом в квартирах. В школе имеются 3 основных учебных направления, десятки индивидуальных учебных планов (ИУП), специализированные траектории и профориентация, что делают организацию уникальной и единственной в России. Общались с выпускниками школы, ознакомились с их планами в дальнейшем.
После обеда семинарское занятие было продолжено в зале «Олонхо» Постпредства Якутии в Москве на тему «Апгрейд педагога: почему важно вкладываться в свое развитие и заниматься самообразованием?», где говорили об уровнях трансформации педагога с учетом новых вызовов, ступеньках развития человека(уровнях дохода) и о важности духовного развития личности педагога.
Также посетили павильон Роскомоса на ВДНХ, где были показаны и рассказаны молодому поколению через образование достижения человечества: науки и техники, говорить о героических подвигах и делах наших соотечественников.
Дальше по программе приехали в Консультационный центр «Лесное чудо» Республики Марий Эл (под руководством канд.пед.наук. В. А. Дергунова). Тема семинара «Психолого-педагогические основы деятельности специалиста в области воспитания. Традиции и инновации». Лекции отличались от других привычных лекций. Во время лекции каждый сам не замечая, постепенно освобождается от внутренних зажимов, замедляется и успокаивается, приобретает уверенность в завтрашнем дне, а самое главное-начинает строить будущее на основе духовного развития и приобретения новых смыслов.
Ключевой задачей семинара-усвоить принципы и принять технологии педагогики созидания, сотрудничества и смыслов, которая содействует раскрытию субъектного потенциала личности ребенка, чтобы каждый научился быть хозяином своих мыслей, действий, земли, становится активным, инициативным и деятельным ГРАЖДАНИНОМ, НАСЛЕДНИКОМ знаний, традиций своего рода. При организации воспитательного пространства в школе ключевую роль играет ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА, его уровень развития, чем он наполнен и какие ценности у него сформированы. Модель поведения и образ мышления. Поэтому важно себя держать в тонусе (гибкость ума). Быть в поиске вдохновения, постоянно учиться у жизни и не терять энтузиазма.
Также посетили Природного парка и минерального источника в п. Илеть, попробовали на вкус минеральную воду, нас удивило то, что в источнике плавали утки. Все прохожие очень приветливые, улыбчивые, здороваются со всеми.
Следующим пунктом было посещение школы в г. Волжске. Нашу делегацию встретил сам Глава городского округа «Город Волжск» Рафис Шагвалеев. Коллеги поделились опытом работы воспитательной системы школы, рассказали об особенностях школы (инклюзия, добровольчество, самоуправление, наставничество ученик-ученик). Когда мы приехали нас ждали очень много детей, которые показали отрывки из театрального спектакля «Буратино», где было очень много детей с ОВЗ. Дети с удовольствием показали свою школу, кружки, секции. Всем было очень интересно, даже педагоги попробовали себя в разных направлениях, как скалодром, баскетбол, стрельба и тд). Ребята подарили гостям блокноты «Путешествие по Марий Эл» сделанные своими руками в полиграфической мастерской.
В Казани посетили Международную школу (International School of Kazan), реализующей программы международного бакалавриата по теме «Воспитание ответственных и готовых к глобальным вызовам учеников через образование, имеющие смысл и значение».
Нас обрадовало и удивило то, что услышали якутскую речь, нас встретил наш земляк Федоров Евгений Валерьевич, уроженец Вилюйска, победитель республиканского конкурса «Учитель года». Он работает там успешно заместителем директора по воспитательной работе. Мы были горды своим земляком.
Также посетили молодежный Центр «Вертолет», где были созданы все условия для реализации планов, программ, проектов молодежи г.Казани. в возрасте от 14 лет до 35 лет.
Поездка очень понравилась, она была очень насыщенной и незабываемой, узнали много полезного, попутно познакомились с достопримечательностями Казани и Йошкар-Олы.
У меня было такое чувство, что я стала сосудом, который наполнился полностью позитивной энергией, радостью, счастьем.
Всем советую посетить г. Казань и Марий-Эл, слушать лекции В.А.Дергунова, общаться с этим замечательным человеком с большой БУКВЫ.
Хочу выразить благодарность директору Ермолаевой А.С и ее команде за поддержку и представленную возможность посетить этот замечательный образовательный тур, также руководителю группы, председателю СДОО РС(Я) Охлопкову Г.И.
Педагог-организатор МАУ ДО ЦТИТ Давыдова В.Я, 2025г.
